Artículos Destacados

El cuerpo grita, lo que la boca calla

  • Posted on: 24 July 2016
  • By: Maxi
El cuerpo grita, lo que la boca calla

Las emociones, en especial el sufrimiento, la rabia, el dolor y el estrés, suelen relacionarse con cada una de las enfermedades que sufre el ser humano.

Si bien las afecciones físicas tienen una explicación científica y hasta un tratamiento para su cura, hay quienes manejan la teoría de que todo deriva de las emociones.

Incluso, los médicos recomiendan ante la enfermedad mantener el buen humor, el bienestar y la calidad de vida. Hasta se apegan a terapias alternativas que mejoren el ánimo y den visiones positivas, siempre que no se abandone el tratamiento farmacológico.

5 leyes fundamentales de la estupidez humana

  • Posted on: 21 July 2016
  • By: Maxi
5 leyes fundamentales de la estupidez humana

La estupidez es mucho más peligrosa de lo que parece. El historiador y economista italiano Carlo Cipolla intentó responder de forma exhaustiva el interrogante acerca de la naturaleza de la estupidez. Largos años de investigación lo llevaron a formular varias "leyes fundamentales de la estupidez humana" que son válidas en cualquier sociedad.

Los niños pasan menos tiempo al aire libre que los presos

  • Posted on: 16 July 2016
  • By: Rocio
Los niños pasan menos tiempo al aire libre que los presos

Los niños pasan menos tiempo al aire libre que los presos. Los hijos se han convertido en trofeos para sus padres y, como todo trofeo que se precie, deben estar a buen recaudo, preferentemente entre las cuatro paredes de casa, donde supuestamente estarán seguros. De hecho, la tendencia a encerrar a los niños en el hogar para protegerles de los peligros que les acechan allá “afuera” es cada vez más preocupante. 

El complejo de Aristóteles: creerse mejor que nadie

  • Posted on: 12 June 2016
  • By: Maxi
El complejo de Aristóteles: creerse mejor que nadie

En psicología el complejo se define como el conjunto de sentimientos inconscientes, vivencias o experiencias individuales integradas en una experiencia de conjunto que las totaliza. Generalmente estas experiencias fueron vividas en la infancia e influyen posteriormente en la personalidad. El concepto es utilizado por las diferentes corrientes psicológicas pero fundamentalmente por los enfoques dinámicos y analíticos, y aunque menos, en los enfoques cognitivo-conductuales.

“Mamá: no puedo parar los pensamientos que me llegan a la cabeza”

  • Posted on: 31 May 2016
  • By: Maxi
“Mamá: no puedo parar los pensamientos que me llegan a la cabeza”

Una amiga me comentó hace unos días que su hija, de apenas cinco años de edad, le había sorprendido con este comentario mientras la llevaba a un cumpleaños. Sentada en su sillita, en los asientos traseros del coche, la pequeña se mostraba agobiada y desconcertada. No es la primera madre que me comenta algo parecido, pero en este caso resulta especialmente significativo el hecho de que la niña considerara que los pensamientos le llegaban de fuera..

Hijos perfectos, niños tristes: la presión de la exigencia

  • Posted on: 30 April 2016
  • By: Maxi
Hijos perfectos, niños tristes: la presión de la exigencia

Los hijos perfectos no siempre saben sonreír, ni conocen el sonido de la felicidad: temen cometer errores y nunca alcanzan las elevadas expectativas que tienen sus padres.

Su educación no está basada en la libertad ni en el reconocimiento, sino en la autoridad de una voz estricta y demandante.

En la actualidad, la depresión en adolescentes es un problema muy grave, y muchas veces radica en la exigencia desmedida por parte de los padres. Resultando una posible falta de autoestima, ansiedad y un elevado malestar emocional.

La ausencia de los padres afecta el desarrollo cerebral de los niños

  • Posted on: 8 April 2016
  • By: Javier
La ausencia de los padres afecta el desarrollo cerebral de los niños

Desgraciadamente, esta fórmula es cada vez más común: Padres que trabajan cada vez más horas + Padres híper conectados a la tecnología = Padres agotados que no dedican suficiente tiempo a sus hijos. Sin embargo, para que el cerebro infantil se desarrolle, no basta con proporcionar una estimulación temprana dirigida a potenciar las habilidades motoras y cognitivas que, dicho sea de paso, incluso podría tener resultados contraproducentes cuando es demasiado académica.

Cómo me volví egoísta y empecé a vivir

  • Posted on: 28 March 2016
  • By: Rocio
Cómo me volví egoísta y empecé a vivir

«Vivir para uno mismo» es una frase que espanta a muchos. Las consecuencias son bien conocidas: el vicio, la depravación y la degradación. Es decir, echar a perder la vida... Pero un día me di cuenta de que mi vida a menudo ya no me pertenecía. Que tenía demasiados «debo» y pocos «quiero». Mis responsabilidades aplastaban mis sueños como una lámina de piedra y yo aún le intentaba encontrar una justificación.

El Homo Imbecilis: La Culminación de la Evolución Humana

  • Posted on: 26 January 2016
  • By: Javier
El Homo Imbecilis: La Culminación de la Evolución Humana

Nuestro bien instalado paradigma científico nos dice que el ser humano moderno es el resultado de una larga cadena evolutiva de mamíferos y primates que –por obra y gracia de las consabidas mutaciones aleatorias– produjo un homínido supuestamente inteligente, consciente de sí mismo y capaz de dominar y modelar la naturaleza a su antojo. Pero mira por dónde, la evolución debe ser caprichosa –por decir algo– porque la especie humana es la única que no posee un único lenguaje común (más allá del lenguaje no verbal) para comunicarse con sus semejantes. ¿Extraño, no?

Criticar es signo de pobreza emocional

  • Posted on: 17 January 2016
  • By: Javier
Criticar es signo de pobreza emocional

Criticar se puede conjugar de diferentes maneras porque nadie escapa a esa tendencia que tan profundo ha calado en nuestra sociedad. De hecho, a veces ni siquiera conversamos, criticamos. En vez de aportar nuestras ideas, nos limitamos a criticar a los demás. El problema es que la crítica termina intoxicándonos, nos ahoga intelectualmente y provoca una enorme pobreza emocional.

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