Reflexiones

QUE TU PASADO NO CONDICIONE TU FUTURO

QUE TU PASADO NO CONDICIONE TU FUTURO

 

 

En mi opinión, esa “certeza” que arrastramos -porque la hemos copiado de otros- de que el pasado condiciona y define el futuro es solamente cierta en parte y en casos concretos.

 

Lo cierto es que el pasado puede aportarnos sus experiencias y enseñanzas de cara al futuro, pero no nos condena a nada que no aceptemos nosotros voluntariamente como condena. Siempre podemos escapar del pasado.

 

¿Y QUIÉN SOY YO PARA JUZGAR?

¿Y QUIÉN SOY YO PARA JUZGAR?

 

 

En mi opinión, esa costumbre de juzgar a los demás es una licencia que se toma nuestro ego, porque tiene la necesidad de destacar por encima de los demás (así es él…) y cuando juzga a alguien, siempre busca quedar por encima de ese alguien.

 

Creemos que es el otro –siempre- el que se equivoca, el que hace las cosas mal, y con ello el ego propio se regodea en el placer de creerse superior al otro, más listo, más perfecto.

 

Es el ego el que enjuicia.

¿HAY QUE PREVER O HAY QUE PREOCUPARSE?

¿HAY QUE PREVER O HAY QUE PREOCUPARSE?

 

 

En mi opinión, el hecho de no tener claro lo que son cada una de las cosas con las que tratamos nos aboca a padecer en muchas ocasiones un sufrimiento innecesario del todo.

 

La preocupación lleva implícita una predisposición negativa o pesimista ante lo que se está tratando, de modo que al estar influidos ya desde antes de afrontar lo que sea que tengamos que afrontar, ya estamos en inferioridad de condiciones y preparados para rendirnos al mínimo embate de la vida.

 

ABUSOS SEXUALES A NIÑOS Y NIÑAS

ABUSOS SEXUALES A NIÑOS Y NIÑAS

 

 

En mi opinión, toda la atención que se le dedique a erradicar esta dolorosísima lacra, esta depravación imperdonable, es imprescindible.

 

Ante la mínima sospecha de que un niño/niña se pueda encontrar en una situación de abuso hay que mover cuanto sea necesario para evitarlo; hay que denunciar e implicarse personalmente para evitar que sigan padeciendo ese tormento.

 

APRENDER A DESAPRENDER

APRENDER A DESAPRENDER

En mi opinión, creemos estar muy convencidos –o, por lo menos, bastante seguros- de lo que hemos utilizado hasta ahora para andar por la vida, sobre todo porque eso nos transmite una seguridad –relativa, porque no siempre es cierta-, y por eso nos resulta un poco incómodo hacer cambios.

Lo que hemos aprendido se lo debemos a nuestros padres y educadores, que nos han instruido, en el mejor de los casos, más con buena voluntad que con conocimiento.

HAZ TU PLAN DE VIDA

HAZ TU PLAN DE VIDA YA

 

 

En mi opinión, desatendemos un asunto de tantísima importancia -del que puede depender nuestra satisfacción o insatisfacción, la sensación de éxito o de fracaso-, como es el hecho de tener un Plan de Vida, o sea, qué es lo que queremos hacer y lo que vamos a hacer con nuestra vida.

 

LA VIDA NO ES UNA NOVELA ROMÁNTICA

LA VIDA NO ES UNA NOVELA ROMÁNTICA

 

 

En mi opinión, bastantes de las frustraciones y desazones que padecemos se deben al incumplimiento de algunos de los proyectos que, bien consciente o inconscientemente, hicimos en algún momento.

 

A menudo nos equivocamos al proyectar el futuro, porque nuestra mente tiene menos limitaciones que la realidad, y porque no siempre ponemos coto a los excesos de la imaginación y de los sueños, y dejamos que pongan utopía en el lugar de la sensatez.

 

ALGUNOS FRACASOS SON INEVITABLES

ALGUNOS FRACASOS SON INEVITABLES

 

 

En mi opinión, el temor al “fracaso”, a la posibilidad de que pueda darse el fracaso, crea un estado emocional de inseguridad e inquietud que prácticamente condena a que sea haga realidad.

 

Esa tensión espanta a la ecuanimidad y el equilibrio de sensatez que se requiere para afrontar cualquier situación, y aún más cualquier situación que contenga la posibilidad de traer consecuencias desagradables en el caso de no resolverse bien.

 

TODOS TUVIMOS QUE SOBREVIVIR A LA INFANCIA

TODOS TUVIMOS QUE SOBREVIVIR A LA INFANCIA

 

 

En mi opinión, la infancia es el momento más delicado de la vida y posiblemente el más importante –sobre todo por lo que tiene que ver con lo que será el futuro-, pero tiene un grandísimo inconveniente: se llega a esa etapa de la vida con pocos años, con nulos conocimientos, con un cerebro casi sin desprecintar, y con la capacidad de raciocinio bajo cero. Con estos elementos tan pobres y tan nulos es difícil sobrevivir sin ser gravemente afectado.

 

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