educacion

ABUSO DE MENORES

  • Posted on: 6 August 2015
  • By: Javier
Abuso infantil

Esta lista la vi dando vueltas por Facebook y me pareció interesante compartirla. Ignoro la autoría de la misma.

Si bien hay algunos ítems que son un poco cuestionables, est bueno tener presente algunos otros.

Acá dejo una lista de recomendaciones que hay que enseñar a sus hijos a temprana edad:

1. Advierta a su Niña que nunca debe sentarse en el regazo de nadie, no importa la situación incluyendo tíos.

2. Evite vestirse en frente de su hijo una vez que él o ella tenga 2 años.

LOS ERRORES CONGÉNITOS TIENEN LOS DÍAS CONTADOS PARA SU DIAGNOSTICO: Atención padres!

  • Posted on: 9 July 2015
  • By: Laura Ocera
LOS ERRORES CONGÉNITOS TIENEN LOS DÍAS CONTADOS PARA SU DIAGNOSTICO: Atención padres!

Se define como Tamizaje, Pesquisa o Screening Neonatal,  al sistema interdisciplinario de la SALUD PUBLICA, que se diseñó para llevar a cabo la detección masiva y universal de enfermedades congénitas del metabolismo (ECM), potencialmente catastróficas y difíciles de reconocer clínicamente, sobre una muestra no seleccionada de la población neonatal.

Síndrome del esclavo satisfecho

  • Posted on: 24 June 2015
  • By: Cognitio
Síndrome del esclavo satisfecho

LA TRAMPA MENTAL DEL ESCLAVO CULTO.

Planteando un absurdo con cierta ironía, diríamos que lo peor que le podría pasar a un esclavo es sentirse satisfecho con la vida que está viviendo y con el trato que le ofrecen. Este tipo de satisfacción paradójica, que en la cultura actual es propia del neurótico adaptado, no piensa ni prevé el futuro y reduce la vida a la satisfacción inmediata de lo cotidiano.

¿Qué dicen tus rasgos faciales sobre tu personalidad?

  • Posted on: 17 June 2015
  • By: Dexter
Los rasgos faciales reflejan tu personalidad

Se cree que las personas con rasgos similares muchas veces muestran los mismos comportamientos. El rostro de una persona esta compuesto por músculos, cuya movilidad genera determinados rasgos en su cara, de esta manera se puede reflejar sus reacciones ante la vida. Observando los rasgos de la cara se puede intuir el carácter, la personalidad, el modo de enfrentar la vida, las capacidades y las actitudes de las personas.

El vacío existencial de ser inteligente

  • Posted on: 8 June 2015
  • By: Cognitio
El vacío existencial de ser inteligente

Es muy frecuente escuchar que quienes son inteligentes tienen dificultades para integrar la teoría con la práctica y que no suelen resolver a tiempo las cuestiones sencillas y simples de la vida cotidiana.

Parecería que les resulta más fácil y cómodo convivir con la teoría. Por eso, se los puede identificar por su manía de teorización y por la velocidad de dar respuestas a cuestiones teóricas catalogadas por ellos mismos como superiores.  Es decir, son poco prácticos y así se los considera por quienes conviven con ellos.

Todo el mundo tiene que ver este video, por primera vez en mi vida, quede sin habla

  • Posted on: 31 May 2015
  • By: Maxi
Todo el mundo tiene que ver este video, por primera vez en mi vida, quede sin habla

Una descripción detallada e impactante acerca de las oportunidades que podemos perder en el transcurso de la vida. Sugiere la necesidad de volver a las raíces naturales de la vida, de tomar contacto sensible con lo que nos rodea, de ser sociables y comunicativos sin que medien los artefactos sino los afectos.

Una advertencia a los padres y una guía orientadora para los educadores, que deben buscar el justo y delicado equilibrio para formar las mentes en estado de indefensión ante la multiplicidad de estímulos que circulan por el ambiente cotidiano.

La infancia, Víctima de la mirada Hipersexualizada de los adultos

  • Posted on: 22 May 2015
  • By: Cognitio
La infancia, Víctima de la mirada Hipersexualizada de los adultos

Hipersexualidad infantil en un mundo hipersexualizado

Segunda parte

La infancia es el momento y el lugar del crecimiento bio-psico-emocional y socializador que, en estricto sentido pedagógico, debería caracterizarse por la delicadeza y el cuidado de la mente infantil.

Por razones obvias y naturales, sabemos que en ningún niño se dan las condiciones de madurez física y psico-emocional que justifiquen o avalen la búsqueda desmedida de placer o la exacerbación de una sexualidad en formación, como creen o suponen muchos adultos.

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