Enséñales a los niños cómo pensar, no qué pensar

  • Posted on: 8 January 2017
  • By: Maxi
Enséñales a los niños cómo pensar, no qué pensar

Un maestro sufí tenía la costumbre de contar una parábola al terminar cada lección, pero los alumnos no siempre entendían el mensaje de la misma.

- Maestro – le dijo en tono desafiante uno de sus estudiantes un día -, siempre nos haces un cuento pero nunca nos explicas su significado más profundo.

- Pido perdón por haber realizado esas acciones – se disculpó el maestro-, permíteme que para reparar mi error, te brinde mi rico durazno.

- Gracias maestro.

Test: ¿Qué dice de ti tu letra?

  • Posted on: 8 January 2017
  • By: Rocio
Test: ¿Qué dice de ti tu letra?

La letra siempre revela tu personalidad. Los especialistas con experiencia pueden sacar conclusiones acerca de la inteligencia, habilidades, rasgos de personalidad e incluso ciertas enfermedades psiquiátricas con tan solo echar una mirada a la letra. Te invitamos a descubrir qué puede decir tu letra de ti.

Familia tóxica: el enemigo en casa

  • Posted on: 3 January 2017
  • By: Lucy
Familia tóxica: el enemigo en casa

Todos tenemos una familia, nacemos en un núcleo que previamente elegimos, pero no somos conscientes del “premio” hasta que es demasiado tarde. Unos tienen la suerte de encontrar en ella su apoyo y su guía y otros tienen en ellos a su peor enemigo. Si tienes la fortuna de tener una familia idílica es probable que no te sientas identificado, o no logres a discernir lo que es una familia tóxica.

8 errores "estúpidos" que suele cometer la gente inteligente

  • Posted on: 28 December 2016
  • By: augusto
8 comportamientos estúpidos de las personas inteligentes

Ser listo está bien. A simple vista, ser listo parece hacer la vida más fácil. Pero hay otra versión de la historia.

La gente inteligente tiene fama de cometer errores tontos, especialmente en situaciones que requieren sentido común. La simplicidad de estas situaciones y la abundante inteligencia de aquellos que tienden a meter la pata pueden ser muy cómicas.

"El sentido común no es tan común". –Voltaire

El complejo de Aristóteles: creerse mejor que nadie

  • Posted on: 12 June 2016
  • By: Maxi
El complejo de Aristóteles: creerse mejor que nadie

En psicología el complejo se define como el conjunto de sentimientos inconscientes, vivencias o experiencias individuales integradas en una experiencia de conjunto que las totaliza. Generalmente estas experiencias fueron vividas en la infancia e influyen posteriormente en la personalidad. El concepto es utilizado por las diferentes corrientes psicológicas pero fundamentalmente por los enfoques dinámicos y analíticos, y aunque menos, en los enfoques cognitivo-conductuales.

“Mamá: no puedo parar los pensamientos que me llegan a la cabeza”

  • Posted on: 31 May 2016
  • By: Maxi
“Mamá: no puedo parar los pensamientos que me llegan a la cabeza”

Una amiga me comentó hace unos días que su hija, de apenas cinco años de edad, le había sorprendido con este comentario mientras la llevaba a un cumpleaños. Sentada en su sillita, en los asientos traseros del coche, la pequeña se mostraba agobiada y desconcertada. No es la primera madre que me comenta algo parecido, pero en este caso resulta especialmente significativo el hecho de que la niña considerara que los pensamientos le llegaban de fuera..

16 Signos De Violencia Invisible

  • Posted on: 22 May 2016
  • By: Rocio
16 Signos De Violencia Invisible

Los orígenes de la violencia, de acuerdo a propuestas como la de Laura Gutman y otros autores asociados al psicoanálisis Jungiano, se encuentran en nuestra más tierna infancia y se asocian con nuestras más inconscientes carencias afectivas.

En efecto, al primer acto violento que experimentamos los seres humanos ocurre al nacer.

La ausencia de los padres afecta el desarrollo cerebral de los niños

  • Posted on: 8 April 2016
  • By: Javier
La ausencia de los padres afecta el desarrollo cerebral de los niños

Desgraciadamente, esta fórmula es cada vez más común: Padres que trabajan cada vez más horas + Padres híper conectados a la tecnología = Padres agotados que no dedican suficiente tiempo a sus hijos. Sin embargo, para que el cerebro infantil se desarrolle, no basta con proporcionar una estimulación temprana dirigida a potenciar las habilidades motoras y cognitivas que, dicho sea de paso, incluso podría tener resultados contraproducentes cuando es demasiado académica.

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